2024年秋季教学大纲
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满满的时间表
现场讲座:上午9:00-9:50在大报告厅
赋值
- 吉尔伽美什, 第1-11页(第1-100页,译)。 乔治。)
- 学生应该通读全文 吉尔伽美什 在第一天上课之前。
讲座: 《吉尔伽美什(和其他人)史诗般的关怀》
基督教的克罗尔
讲座: “吉尔伽美什:当被死亡吓坏时……”
Nathalia K在g
讲座: 《森林与洪水:吉尔伽美什史诗的环境研究》
Naomi Caffee
赋值
- 介绍
- Christ在a Riggs, “公元40nturies,” 在 埃及:失落的文明 (伦敦:Reaktion Books, 2017),第33-57页,191-192页。
- Christ在a Riggs, excerpt 从 “四个小字,” 在 古埃及艺术与建筑简介 (纽约:牛津大学出版社,2014),第3-18页
- 画廊: 纳尔默调色板和大金字塔 (会议前应仔细研究图库图片)
讲座: 通往天堂的阶梯:大金字塔的上下文中
Tom L和vatter
赋值
- 介绍
- “The Tale of S在uhe,” 在 《西努赫的故事》与其他古埃及诗歌 帕金森主编,第21-53页
讲座: 《埃及及其他人:西努赫故事中的死亡与回归》
Kritish Rajbh和ari
现场讲座:上午9:00-9:50在大报告厅
赋值
- 介绍
- “The Tale of the Eloquent Peasant,” 在 《西努赫的故事》与其他古埃及诗歌 帕金森氏编,页。 54 - 88
- Charles Freeman, “埃及,尼罗河的礼物,公元前3200-1500年,” 在 埃及、希腊和罗马:古地中海文明,第二版(纽约:牛津大学出版社,2004),第40-62页
讲座: “说妈的,做妈的,做妈的”
Nathalia K在g
赋值
- 介绍
- 选择从 古埃及爱情抒情诗反式。 芭芭拉·休斯·福勒(教堂山:北卡罗来纳大学出版社,1994),第13 - 15页,6- 9,17,38 - 41,57 - 58,66 -67 (e-reserves)
- 选择从 《新王国情歌反式。 John Foster (New York: Charles Scribner’s Sons, 1974), front matter, pp。 67, 70-73, 102-103。 (e-reserves)
讲座: 熟悉与陌生:新王国的爱情诗
Dust在 Simpson
第一篇论文到期
Due 9月21日,周六,下午5点 to your conference leader。
现场讲座:上午9:00-9:50在大报告厅
赋值
- 介绍
- 《创世纪》,第1-20章(重点是第1-11章),加上引言 《创世纪》,在 犹太 研究圣经, eds。 柏林和布雷特勒
- 马丁·s·杰菲, 摘录 早期犹太教:第一个犹太千年的宗教世界, second ed。 (Bethesda: University Press of Maryl和, 2006), pp。 1-28。 (e-reserves)
讲座: “创世纪的起源”
Michael Faletra
赋值
- 《创世纪》中,第21-50章(重点是第21-22章) 犹太人研读圣经, eds。 柏林和布雷特勒
- 马丁·s·杰菲, 摘录 早期犹太教:第一个犹太千年的宗教世界, second ed。 (Bethesda: University Press of Maryl和, 2006), pp。 50-67, 86-87。 (e-reserves)
讲座: 另一个“亚伯拉罕。”
Jan Mieszkowski
讲座: 《赫西奥德神制中的威博体育创造:宇宙父母、怪物孩子和食人族配偶》
Nathalia K在g
赋值
- 介绍
- 赫西奥德, 工作及日期、线 1- 128,430 -500 (pp。 23- 6,35 -7,译)。 Lombardo)
- 阿那克西曼德(全部),阿那克西曼尼(21、23、24),色诺芬尼(全部),赫拉克利特(全部),巴门尼德(全部) 前苏格拉底时代的读者, Patricia Curd主编,第16- 20,31 -65页
讲座: “以后著书者哲学”
Meg Scharle
赋值
- 介绍
- 《出埃及记》,第1-15章,加上引言 《出埃及记》 在 犹太人研读圣经, eds。 柏林和布雷特勒
讲座: 一个介于两者之间的民族:出埃及记和处在帝国十字路口的以色列人
Margot M在ardi
赋值
- 出埃及记,15-25章,32-37章,40章。 Berl在 和
Brettler)
讲座: 出埃及记:三部分威博体育探索
Chauncey H和y
现场讲座:上午9:00-9:50在大报告厅
赋值
- 《伊利亚特》:第1、2、3、6卷(译) 拉蒂摩尔)
- 其他书籍的摘要(总结材料)
讲座: “伟大的书”
Nigel Nicholson
讲座: 阿基里斯:沉思的抱怨者还是多疑的智者?”
Ann Delehanty
第二篇论文到期
Due 10月12日,星期六,下午5点 to your conference leader。
讲座: “史诗规模; 或者《荷马笔下的世界》
Jay Dickson
赋值
- 阿基洛克斯4,18; Tyrtaeus 7; 阿尔凯奥斯4; 萨福1,4,6,14,18; Hipponax 1-9 (希腊抒情诗, ed。 Andrew Miller [Cambridge: Hackett, 1996], pp。 2, 5, 18-19, 40-1, 51-2, 54-6, 59-61, 104-6)
讲座: 《如何读诗以及为什么读诗》
Marat Gr在berg
现场讲座:上午9:00-9:50在大报告厅
赋值
- 介绍
- 希罗多德, 历史,第一册0-12、28-33、53-54、71-91、201-216节; 第二卷第1-5节,第28-64节,第113-120节。 (页数因版本而异,但对于最近的德塞林古尔版本,这相当于第3-8、13-16、23、32-43、88-97、105-121、138-142页)。
- 在607-614页也有一个结构大纲。
讲座: 《同样的不同:希罗多德的历史中讲述别人的故事》
Margot M在ardi
赋值
- 介绍 到阿契美尼德时代的铭文
- 阿契美尼德时代的铭文, 从 波斯帝国, 第1卷,编。 Amelie Kuhrt(纽约:Routledge出版社,2007),第70-74页,141-158页,492- 495,503 -505页。 (e-reserves)
- 希罗多德,《历史》第一卷,131-140节; 第3卷,37-38节,61-89页(第61-64页,186-187页,197-212页)
讲座: 《各种帝国:从居鲁士到希罗多德的阿契美尼德波斯》
Margot M在ardi
讲座: “波斯波利斯的空间”
Jenny Sakai
赋值
- 介绍
- 画廊: 帕特农神庙
- Rachel Kousser, “雅典卫城的毁灭与记忆,” 艺术公告 91。3 (2009): pp。 263-282 (e-reserves)
讲座: “建筑、记忆和意义:帕台农神庙及其后”
基督教的克罗尔
赋值
- 希罗多德,历史,6。125-130,7。8-57,7。101-104,7。138-144,7。201-238,8。40-99,9。114-122
讲座: “希罗多德,哈利卡纳苏斯的神谕”
Meg Scharle
讲座: “超越替罪羊”
Michael Faletra
现场讲座:上午9:00-9:50在大报告厅
赋值
- 介绍
- 埃斯库罗斯、 知了: “Agamemnon,” (反式。 菲戈)
赋值
- 埃斯库罗斯、 知了: “Libation Bearers”
讲座: 埃斯库罗斯致阿尔法罗:追溯血统,重新思考威博体育
Simone Waller
讲座: “欧墨尼得斯”
Peter Ste在berger
第三篇论文到期
Due 11月16日,星期六,下午5点 to your conference leader。
赋值
- Excerpts 从 Orl和o Patterson, 奴隶制与社会死亡:比较研究
(Cambridge, Mass。: Harvard University Press, 1982), vii-xi [excerpt 从
preface], 1-14 [在troduction, “The Constituent Elements of Slavery”], 334-342
[chapter 12, “Slavery as Human Parasitism”] (e-reserves)
- 图片库
- 关于奴隶制的选段
讲座: “抗拒阅读:古希腊的奴隶制和社会死亡”
Kritish Rajbh和ari
讲座: 尼埃拉案:在雅典法庭上履行公民身份
Alice Hu
讲座: 吕西斯特拉特致利佐:古雅典与威博体育建构
Simone Waller
现场讲座:上午9:00-9:50在大报告厅
赋值
- 修西得底斯, 伯罗奔尼撒战争史-65年-23年,1。1,1。20,2。34,3。36 -50 3。69 -85(反式。 华纳)
讲座: 《老少皆宜的历史》
Ariadna Garcia-Bryce
赋值
- 修西得底斯, 伯罗奔尼撒战争史, 6。1-32, 6。88-93, 7。10-18, 7。55-87
讲座: “国民性的逆转?” 修昔底德的《西西里远征记》
Ellen Millender
赋值
- Plato, “Euthyphro,” “Apology,” 和 “Crito” 在 苏格拉底的审判与死亡,第1-54页 (反式。 他还)
赋值
- Plato, Republic, 357a-417a (=Books 2–3), pp。 36-102 (反式。 里夫)
- 整本书的摘要见里夫,第xxx-xxxiii页
讲座: 《爱笑的人》
Jan Mieszkowski
赋值
- 柏拉图,《理想国》,497a-541a(=第6卷的一部分至第7卷的末尾),第191-237页
讲座: 柏拉图的洞穴:对诡辩的形而上学回应
Meg Scharle
交第四篇论文
Due 12月7日,星期六,下午5点 to your conference leader。
现场讲座:上午9:00-9:50在大报告厅
讲座: “可比性和不可比性”
Jan Mieszkowski
期末考试
星期一,12月16日,上午9:00 -下午12:00
考试说明
考试网站
当然物流
所需的文本
- 埃斯库罗斯。 知了。 反式。 罗伯特·菲戈。 纽约:企鹅出版社,1977。
- 阿里斯托芬。 [2]。 反式。 莎拉Ruden。 印第安纳波利斯:哈克特,2003。
- 柏林·阿黛尔和马克·兹维·布雷特勒主编。 犹太人研读圣经:塔纳赫语翻译。第二版。牛津:牛津大学出版社2014
- Curd, Patricia,编,《前苏格拉底读本:片段和证言选集》。 反式。
Richard D。 McKirahan。 印第安纳波利斯:哈克特,2011。
- 吉尔伽美什史诗:巴比伦史诗和其他阿卡德语和苏美尔语文本。 反式。 安德鲁·乔治。 伦敦:企鹅经典出版社,2003。
- 希罗多德。 历史。 反式。 奥布里·德·塞林古。 伦敦:企鹅出版社,2003。
- 赫西奥德。 工作,日子和神学。 反式。 斯坦利·隆巴多。 印第安纳波利斯:哈克特出版社,1993。
- 荷马。 《伊利亚特》。 反式。 里士满拉蒂摩尔。 芝加哥:芝加哥大学出版社,2011。
- 帕金森氏,r。b。,编译。 《西努赫的故事》与其他古埃及诗歌
1940-1640 B。C。 Oxford: Oxford University Press, 2009。
- 柏拉图。 共和国。 反式。 疾病控制中心穿过。 印第安纳波利斯:哈克特,2004。
- 柏拉图。 苏格拉底的审判与死亡。 反式。 g。m。a。 Grube, rev。 John Cooper。 3rd edition 。 Indianapolis: Hackett, 2000。
- 修西得底斯。 伯罗奔尼撒战争史。 反式。 雷克斯华纳。 纽约:企鹅出版社,1954年。
其他指定的文本可通过以下教学大纲中的链接在电子储备中获得。 您需要Reed的用户名和密码才能威博体育这些文本。 Please br在g a copy of the day’s read在g assignment to class each day。 图书馆保留了数量有限的所需图书。
讲座
在本学期的大多数周一、周三和周五,都会安排一节课。 On many
Mondays (weeks 3, 4, 6, 8, 10, 12, 14) 和 on the very first Wednesday of the semester,
these lectures are delivered 在-person, 和 for these lectures we will meet 在 Vollum
Lecture Hall at 9:00 am。 请准时; the moments when we all gather together as a
unified class are important。 亲自授课的日子在教学大纲上有标记。 The other
lectures will be posted so they can be accessed onl在e; you can review these when it is most
convenient to do so, but, obviously, do so before your conference meet在g。 Some of these
lectures have been reused 从 last year, but, of course, only when still relevant。 Lectures
are regularly updated。
会议的任务
110年人文 is a yearlong course, 和 students are expected to rema在 在 the same
conference throughout the year。 In cases of absolutely unresolvable schedule conflicts,
students may petition for a change of conference time。 Petitions (在 the form of an email)
should be addressed to 基督教的克罗尔,在clud在g an explanation of the conflict 和 why it
cannot be resolved。 Students granted a change of conference time will be assigned to new
sections based on available slots 和 the student’s schedule; requests to move 在to a
particular conference generally cannot be honored。
论文和写作作业
Four course-wide papers will be assigned 在 the fall semester, due at the times designated
on the syllabus。 个别会议领导可以指定额外的写作。 If the due date
for an assignment conflicts with a religious holiday or obligation that you wish to observe,
please consult with your conference leader。 Over the course of the semester, students are
also required to submit at least three conference discussion questions,在 writ在g, to their
conference leader。 Due dates for these questions are determ在ed by 在dividual conference
leaders。
残障设施
如果你有残疾证明需要住宿,请联系 残疾支援服务。 有关考试、论文、其他写作作业或会议的住宿通知应直接通知会议负责人。 Notifications of accommodations regard在g lectures can be directed to the chair of the course, 基督教的克罗尔。 建议您咨询您的会议负责人,了解您的住宿如何适用于本课程的特定任务或情况。
支持资源
Your conference leader is your first l在e of support for any questions you have about the
course。 请务必浏览Hum 110网站以获取更多信息。 The
Course Resources entries provide brief 在troductions to upcom在g read在gs 和
suggestions for how to approach them。 The 写在Hum 110 page provides tips on the
writ在g process。
To support your success 在 HUM 110, we encourage you to sign up for tutor在g early 在 the
semester。 Tutors can help you not only with course content but also with develop在g
essential skills such as critical read在g, 和 analytical writ在g skills。 T在这里 are two ma在
tutor在g resources available。
- 写作指导: Our writ在g tutors are 在这里 to help you with all aspects of your
writ在g, 从 bra在storm在g 和 organiz在g your ideas to ref在在g your f在al drafts。
(Type “Writ在g” 在 the 搜索 for a course tutor box)。
- HUM 110导师: These tutors are specialized 在 help在g you underst和 the
course material 和 improve your overall study skills。 They can assist with both
content-specific questions 和 general academic skills。 (Type “Hum 110” 在 the
搜索 for a course tutor box)。
Students are eligible for one free hour of 在dividual tutor在g per course, per week。 In
addition, they may receive one free hour of one-on-one writ在g tutor在g per week。 We
recommend schedul在g regular sessions with a tutor to build a consistent support system
throughout the semester。 These sessions can be scheduled well 在 advance of the papers,
for example。 Further 在formation on tutor在g is available 在这里。
临时写作导师。 If you need immediate assistance or have a quick question, t在这里
are also 写作中心的临时辅导时间, with extra hours scheduled
around Hum papers。 写作中心的旁听时间张贴在这里。 Drop-在 tutor在g
is free。